SOS WIOSKI DZIECIĘCE

Żeby dzieci mogły w przyszłości bez kompleksów wkroczyć w dorosłe życie, muszą się wszechstronnie rozwijać. W naszych placówkach zarówno Rodzice SOS, jak i kadra psychologiczno-pedagogiczna podejmują wszelkie działania, żeby umożliwić dziecku prawidłowy rozwój. Pracujemy nad tym, żeby ukształtować osobowość naszych wychowanków. Dzięki temu w przyszłości będą mogli stać się samodzielnymi i odpowiedzialnymi dorosłymi osobami.

Na naszą codzienną pracę z dzieckiem składają się:

Zajęcia szkolno – wychowawcze

• zajęcia korekcyjno-wyrównawcze,
• zajęcia przygotowujące do egzaminów gimnazjalnych,
• zajęcia z majsterkowania, które dają niebywałą satysfakcję z własnej pracy i pozwalają nauczyć się wytrwałości w działaniu oraz zdobyć szereg umiejętności technicznych,
• zajęcia z wędkowania i piesze wędrówki, które są okazją do kontaktu z naturą oraz dają możliwość przeżycia przygody w grupie innych dzieci.

Zajęcia rozwijające zainteresowania

• zajęcia plastyczne, które pozwalają na ekspresję przeżyć wewnętrznych,
• zajęcia sportowe, które uczą wytrwałości i zdrowej rywalizacji,
• zajęcia z majsterkowania, które dają niebywałą satysfakcję z własnej pracy i pozwalają nauczyć się wytrwałości w działaniu oraz zdobyć szereg umiejętności technicznych,
• zajęcia z wędkowania i piesze wędrówki, które są okazją do kontaktu z naturą oraz dają możliwość przeżycia przygody w grupie innych dzieci.

Stała praca z psychologiem

Praca psychologa pomaga wrócić dziecku do równowagi psychicznej oraz stymuluje jego rozwój. Nasi psycholodzy prowadzą w SOS Wioskach Dziecięcych następujące terapie i programy:

• diagnozę kondycji psychofizycznej dziecka i zaplanowanie odpowiedniej pomocy terapeutycznej,
• krótko- lub długoterminowa psychoterapię, której celem jest zapomnienie traumatycznych przeżyć z dzieciństwa,
• pracę z Rodzinami SOS nad wspólnym rozwiązaniem trudności wychowawczych,
• pomoc w nawiązywaniu pozytywnego kontaktu z rodziną biologiczną dziecka. W ten sposób możemy przekonać się, co będzie służyło rozwojowi dziecka i unikać sytuacji, które mogą stać się źródłem ponownego zranienia,
• zajęcia ogólnorozwojowe: poznawanie swoich mocnych i słabych stron, nabywanie umiejętności interpersonalnych, poznawanie skutecznych sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych,
• zajęcia przygotowujące wychowanków do przejścia do Wspólnot Młodzieżowych.